V naší společnosti se neustále vše vyvíjí a mění. Vyvíjíme se mi, jakožto lidstvo, naše technologie, sociální cítění ale i zanikají pudy, které již nepotřebujeme k přežití. Jedno z mála, co se takřka po desítky let nezměnilo, je školství a systém výuky na školách. Všude jsou lidé seskupeni ve skupinách dle věku, rozděleny ve třídách kde se necelou hodinu učí (někde lépe, někde hůře) různé předměty, jako jsou jazyky, matika, přírodopis, historie, nebo například chemie.
                S jednadvacátým stoletím ale přišla možnost nová, jak se naučit tolik potřebné informace, které nám dává škola. Jelikož v dnešní době máme k dispozici nekonečně mnoho informací, návodů, nebo kurzů, díky internetu, mohli bychom k učení se používat čím dál více online prostředí. Již dnes na internetu existuje několik platforem, díky kterým se můžeme naučit stejné věci, jako ve škole, dokonce i více.
MOOC
                Celým názvem Hromadný Otevřený Online Kurz je zkratka pro označení online kurzů s neomezeným počtem uživatelů, které probíhají na webových stránkách. Na těchto kurzech lektoři připraví program a časové omezení (většinou několik týdnů) po které bude daný kurz trvat. Ke každému tématu také přiřadí studijní materiál a někdy pozvou i odborníka, který se daným tématem zabývá. Jedním z cílů MOOC bylo zpřístupnit vzdělání širší veřejnosti, ukazuje se ale, že tato platforma je využívaná spíše bohatší částí společnosti.
                Rozdíl mezi MOOC kurzem a obyčejným kurzem je ten, že MOOC je samostatný kurz, zatím co obyčejný e-learning slouží pouze často jako zdroj doplňkových informací k tradičnímu kurzu.
Záhuba školství jako takového
                Může se zdát, že díky moderním technologiím naše školství upadá, ale podle jednoho studenta univerzity, tomu tak není „Ač by se mohlo někdy zdát, že školství spěje k pomalému nahrazení reálných učitelů technologiemi, není tomu tak. I když je možné se spoustu věcí naučit samostatně díky novým internetovým platformám, samy platformy se ani tak nesnaží „zničit“ tradiční školství, jako spíš vnést změnu, kterou nabízí, do škol.“
                Například na jednomportálu je možné, aby si učitel vytvořil spolu s žáky virtuální třídu a díky tomu obohatil studium jeho předmětů.